2020年12月16日-19日，“全國教育信息技術(shù)研究2017年度重點課題‘教師信息技術(shù)應用能力提升區(qū)域協(xié)同發(fā)展的模式與對策研究’研討會”在廣州召開。大會由北京師范大學教育集團主辦，希沃協(xié)辦。我校副校長陳偉，教師代表全小珊、嚴娟參加了本次大會。

北京師范大學合作辦學平臺“數(shù)字化教育研究共同體”指導專家朱京曦博士作“教師信息技術(shù)應用能力提升的區(qū)域協(xié)同發(fā)展模式與對策研究”課題推進報告，他指出：教師信息技術(shù)應用能力提升應從“應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學及轉(zhuǎn)變學習方式”兩方面入手，解決老師“善不善用”、“肯不肯用”、“會不會用”的問題，實現(xiàn)從“簡單應用到深度融合的轉(zhuǎn)變”、“從盲目應用到合理應用的轉(zhuǎn)變”、“從基本不用到日常應用的轉(zhuǎn)變”。

在觀摩課環(huán)節(jié)，共有12名來自北師大附校及區(qū)域合作學校的老師運用希沃易課堂及希沃白板進行智慧課堂公開課展示。

伴隨著一段節(jié)奏感鮮明的英文歌曲，我校初中英語教師全小珊的課堂拉開帷幕。全老師熟練使用希沃易課堂課件推送、學生投屏、音頻打點、蒙層、抽選等功能，跟學生分享“如何通過英文詢問服飾價格、顏色并購買”的過程，將平面的語言、文字等內(nèi)容直觀化、具體化、形象化，訓練了學生的概括能力、抽象思維，確保每位同學都能充分參與到課堂的互動并從中學有所得。

一節(jié)有趣的英文課堂，在科技的賦能及全老師的智慧下，做到“照顧全體、關(guān)注個體”，增強課堂的趣味性和高效性的同時，體現(xiàn)了智慧課堂“以學生為中心，全員參與互動生成的生命課堂”的理念。

其他11位老師的說課也精彩紛呈，現(xiàn)場掌聲不斷?，F(xiàn)場展示課充分體現(xiàn)了信息技術(shù)給課堂帶來的改變。閉幕式上，朱京曦博士也高度肯定了12位老師的說課內(nèi)容和方式，并稱贊全老師的課堂充分體現(xiàn)了信息技術(shù)輔助教學的便利性。

在漢江實驗學校，像全老師這樣熟練使用希沃教學軟硬件，把先進的教育設施條件與前沿的教育理念相結(jié)合，關(guān)注到每個孩子“課前預習、課中學習、課后復習”，實現(xiàn)高效互動教學的老師還有很多。自建校伊始，我校投資3000余萬元建設5G智慧校園，與華為、希沃等品牌合作，搭建高可靠、大帶寬、易管易維、無覆蓋盲區(qū)的，可為教務管理、教學服務、學生服務提供可靠支持的5G網(wǎng)絡平臺，打造涵蓋智慧數(shù)字終端、智能廣播、常態(tài)錄播、校園電視臺、44個功能室及800+個智能監(jiān)控的智慧校園。

在我校教育信息化的發(fā)展過程中，我們將如中央電化教育館特聘專家容梅老師所說：“盡可能地用技術(shù)實現(xiàn)學習結(jié)果的可視化，教學過程的游戲化，知識的結(jié)構(gòu)化.....”，以教師為關(guān)鍵角色，以學生為教育核心，以信息化教學手段為教輔力量，提高教師信息技術(shù)應用能力，打造“高能備課、高效教學、高質(zhì)復習、高頻應用”的常態(tài)化智慧課堂。

北京師范大學合作辦學平臺“數(shù)字化教育研究共同體”指導專家朱京曦博士作報告

我校初中英語教師全小珊為展示課做準備

我校初中英語教師全小珊公開課展示?

我校副校長陳偉參與小組討論

我校初中英語教師全小珊參與小組討論?

我校副校長陳偉，教師代表全小珊、嚴娟與朱京曦博士交流、合影

我校副校長陳偉帶隊參觀茅臺學院圖書館分析平臺

我校副校長陳偉，教師代表全小珊、嚴娟同希沃品牌方代表、與會學校老師交流、合影

撰文：鮑玉 ?拍攝：?謝蕾? 嚴娟? 編輯：鮑玉? ?終審：朱仕竹

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