巍巍武當靈秀，綿綿漢江情深。2021年4月29日，全國教育信息化分享論壇暨希沃易課堂應用成果展示會在十堰市漢江實驗學校隆重舉辦。來自全國教育界的專家、校長、教師代表和十堰市各縣市區(qū)教育局領導、各學校校長280余人齊聚一堂，討論交流智慧環(huán)境下的教育教學，觀摩希沃易課堂教學的應用成果展示。

“我們期望通過漢江實驗提供的雛形，拋磚引玉，集思廣益，在智慧教育的思路上引領方向，在智慧教育的結構和框架上答疑解惑，在具體實施過程的方式方法上把脈指導?！睗h江實驗學校校長朱仕竹在開幕式致辭中歡迎各位專家、學者站在未來教育的前沿高度，為我校的智慧教育教學提出寶貴的指導意見。希沃學務事業(yè)部總經理邱澈表示，希沃將集合探索教育信息化的十年經驗優(yōu)勢，在實現常態(tài)化應用的基礎上，繼續(xù)協(xié)助我校推動學科教學與信息化技術融合創(chuàng)新，逐步實現可落地的智慧教育。

漢江實驗學校校長朱仕竹發(fā)言

希沃學務事業(yè)部總經理邱澈發(fā)言

簽約授牌，共建智慧教育應用示范校

為進一步促進技術與教學、教研的融合創(chuàng)新，打造有成效、有實效的智慧課堂建設成果，漢江實驗學校與希沃、北京師范大學達成戰(zhàn)略合作，攜手共建希沃智慧教育應用示范校。十堰漢江教育投資有限公司副董事長、漢江實驗學校副校長陳偉，希沃華中區(qū)域總監(jiān)程煜，北京師范大學合作辦學平臺“數字化教育研究共同體”指導專家朱京曦博士出席簽約授牌儀式。副董事長陳偉表示，今天漢江實驗學校成為鄂西北首家智慧教育應用示范校，學校會進一步加強信息技術與教育融合創(chuàng)新發(fā)展，不斷提高教師教研能力，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的團隊，把學校打造成有長久生命力、有未來的品牌智慧學校。程煜總監(jiān)表示，希沃將繼續(xù)為漢江實驗學校智慧教學、智慧課堂的常態(tài)化使用踐行定制化、保障性的服務計劃，在優(yōu)質專家資源、培訓交流、區(qū)域聯(lián)動等層面持續(xù)提供支持，共同把漢江實驗學校打造成全國性的智慧教育應用示范校。朱京曦博士希望學校創(chuàng)新信息技術服務教學、教研方式，以北京師范大學教研為驅動力，助力教師發(fā)展；以課堂為依托，建設典型應用案例。

簽約授牌儀式

十堰漢江教育投資有限公司副董事長、漢江實驗學校副校長陳偉發(fā)言

希沃華中區(qū)域總監(jiān)程煜發(fā)言

北京師范大學朱京曦博士發(fā)言

分享歷程，探索智慧教學發(fā)展模式

校長朱仕竹作了《建設5G智慧校園，探索新型教育模式》的工作匯報，以我校培訓融合、賽課交流、授課示范、教學研修、內外交流的智慧教學探索歷程，展現了我校“定方向、引進來、走出去、促發(fā)展”的信息技術與教學融合發(fā)展模式。

授課觀摩，在點評中交流提升

在備受期待的希沃易課堂常態(tài)化使用授課觀摩”環(huán)節(jié)，我校初中英語教師夏文婷、小學語文教師童玲、小學數學教師趙延爽分別在報告廳和階梯教室同時展示。長沙市一中雙語實驗學校教學主任沈娜贊許夏文婷老師的英語課What were you doing when the rainstorm came課堂引入流暢自然，師生配合默契有序；分組教學、情景扮演等教學設計，讓課堂充滿了活力。南京師范大學附屬中學宿遷分校副校長周云文評價童玲老師的語文課《楊氏之子》時，她認為童老師注重學生在課堂中的主體地位，通過學生、老師與智慧教學軟硬件之間的良好互動，生成了一堂精彩紛呈的智慧課堂。朱京曦博士關注到趙延爽老師在數學課《余數與除數的關系》中使用了課件傳送、習題推送等功能，做到了以學生表達、討論、展示、探究為主，以學生為中心去完成有生命的、有樂趣的課堂。

初中英語課What were you doing when the rainstorm came

小學語文課《楊氏之子》

小學數學課《余數與除數的關系》

隨機選班，聽取常態(tài)化智慧課堂

上午第四節(jié)課，各位與會人員隨機進入我校小學、初中教學樓，觀摩各年級的常態(tài)化智慧課堂，語文、數學、英語、歷史、生物、美術……一節(jié)節(jié)課堂秩序井然、軟硬件應用熟稔，讓與會人員實地感受了漢江實驗學校的教師在現代信息技術條件下的智慧課堂教學。

示范校分享，交流智慧教育建設經驗

經驗分享交流環(huán)節(jié)，南京師范大學附屬中學宿遷分校副校長周云文以《技術賦能智慧課堂》為主題，用時間軸+數據化的形式呈現了智慧課堂“學會用、用起來、用得好、創(chuàng)特色”的良性發(fā)展思路。長沙市一中雙語實驗學校主任沈宇作了《創(chuàng)建未來學校，推動教育變革》主題報告，分享了雙語實驗學校在常規(guī)教學實踐、“智慧”課堂實踐、“智慧”沙龍研討、展示交流、校企合作中探索智慧教育的歷程及取得的成績。

南京師范大學附屬中學宿遷分校副校長周云文

長沙市一中雙語實驗學校主任沈宇

專家講座，引發(fā)智慧教學深度思考

朱京曦博士以教育信息化時代發(fā)展背景為前提，作了《智慧課堂的教學意義與作用》講座，他強調了智慧課堂既是課堂教學改革的必然趨勢，也是滿足教學管理作用、認知作用、延伸作用的重要工具。朱博士結合上午的智慧課堂觀摩課和常態(tài)化智慧課堂，倡導教師們要立足學生的學習需求，充分考慮課堂中時空、對象、目標和方式等因素，轉變課堂教學觀，讓學生真正成為學習的主體、知識的主人。

解讀教學技術，分享教研成果

在智慧課堂學科融合應用解讀環(huán)節(jié)，希沃易課堂教研顧問劉璐以我校各科常態(tài)化教學課件為例，解讀了在實際教學中如何從課前預習、小組合作、知識遷移、探究生成、情境創(chuàng)設、課堂容量等方面有效提升學生學習效果、提高教師教研成效的技術方法與技巧。

十堰市于2020年11月榮膺“全國文明城市”，智慧城市建設也在文明城市創(chuàng)建進程中不斷完善，漢江實驗學校在享受到城市提檔升級帶來的便利與快捷的同時，勇于擔起自己的使命與責任。我校將繼續(xù)整合優(yōu)化多渠道優(yōu)質資源，把我校打造成特色鮮明、亮點突出的一張智慧教育“名片”，讓漢江實驗學校的孩子們得到最“智慧”的好教育，培養(yǎng)孩子們德智體美勞全面發(fā)展，成為對社會有用的人。

撰稿：鮑玉 拍攝：陳璽任 編輯：謝瀟楊 審核：王霞 終審：朱仕竹