為促進九年級高考復(fù)習提質(zhì)增效，提升語文教師復(fù)習備考水平，助力漢實2024年中考取得好成績，4月26日，我校邀請語文特級教師、漢江中學教學總監(jiān)姚發(fā)清親臨我校，現(xiàn)場指導(dǎo)九年級師生語文備考。

本次專題講座分為兩場。上半場，姚老師對全體初中語文教師進行中考作文教學指導(dǎo)及初、高中語文教學銜接講座。下半場，姚老師指導(dǎo)全體九年級學生如何確定目標，備考中考作文。

姚老師結(jié)合豐富的教學實踐，與初中語文老師分享了命題的基礎(chǔ)規(guī)律。講座中，姚老師強調(diào)在寫作教學中應(yīng)注重“價值觀引領(lǐng)”，于無聲處滲透“真善美”的德育要素，注重提升思維品質(zhì)和個性化表達，引導(dǎo)學生熱愛生活，積極向上，表達真情實感，啟發(fā)引導(dǎo)學生建構(gòu)積極向上的精神品質(zhì)，既要給孩子語文素養(yǎng)，又要讓孩子考高分。

姚老師引導(dǎo)學生如何以優(yōu)異的成績闖過中考這一關(guān)，提出六大原則：確立目標，全力以赴。不斷挖掘?qū)W習潛能，拼搏努力；積極向上，認真專注。堅持沉著鎮(zhèn)靜和適度緊張相結(jié)合，將每次考試都看成檢驗自身水平的機會；精打細算，高效學習。不僅要在課堂上聚精會神，而且要利用好碎片化時間和版塊化時間，學習記憶性知識點；勤于復(fù)盤，回顧知識。按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律，通過定期復(fù)習來鞏固記憶；堅持改錯，舉一反三。經(jīng)常反思學習中存在的問題，分析原因，總結(jié)學習過程中的經(jīng)驗與不足，并制定中考前提分計劃；抓緊時間，綜合訓練。強化做題的時間意識，不斷刷題復(fù)盤，進行滿分答卷訓練。

同時，在作文方面，姚老師分享了自己的教學心得，并對中考作文進行了深入的指導(dǎo)。她認為，作文是中考語文的重要組成部分，也是最能體現(xiàn)學生語文綜合素養(yǎng)的部分。因此，老師們需要引導(dǎo)學生從自身的生活經(jīng)歷和情感體驗出發(fā)，寫出真實、感人、有廣度和深度的作文。

心懷光亮，必有遠方。此次講座，姚老師以其獨特的視角和深入的解析，讓在場的每一位老師和學生都深受啟發(fā)，讓大家對未來的中考語文復(fù)習有了更明確的目標，充滿了底氣與信心?！叭昴ヒ粍Γ怀囦h芒”，相信我校九年級師生定會全力以“復(fù)”，攜手共進，決勝中考。