他們是承載夢想的火箭，為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生奔騰提供強(qiáng)大動力；他們是助推成功的催化劑，加快同學(xué)們成功的步伐；他們是補(bǔ)充能量的線粒體，為同學(xué)們走向成功補(bǔ)充能量，他們就是漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校理綜組。

理綜組是一支嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)合作、高效創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。他們始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識，與時(shí)俱進(jìn)；勇于探索創(chuàng)新，將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺，共同助力漢實(shí)學(xué)子以夢為馬，不負(fù)韶華。每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格：風(fēng)趣幽默，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，才華橫溢，氣質(zhì)內(nèi)斂......他們因材施教，將師生朋友化、教學(xué)分層化、問題情景化、內(nèi)容趣味化、形式創(chuàng)新化。

師資介紹

理綜教研組包含初中物理、化學(xué)、生物學(xué)科，組內(nèi)17名老師，均為本科及以上學(xué)歷。其中3名黨員，區(qū)優(yōu)秀班主任1人，校級骨干教師9人。多人獲評“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀教師”“智慧教師”“優(yōu)秀班主任”。所有學(xué)科均獲張灣區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝教研組。

物理組

格物致理? ?厚積薄發(fā)

物理組根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律和教學(xué)需要，運(yùn)用智慧課堂中的多種資源和形式進(jìn)行教學(xué)，微課、視頻、動畫、分組實(shí)驗(yàn)、思維導(dǎo)圖、合作探究等，幫助學(xué)生形成物理觀念、科學(xué)思維、勇于探究的科學(xué)態(tài)度，精心組織學(xué)科活動和教學(xué)觀摩課課。不斷提升物理學(xué)科核心素養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、探究能力、邏輯分析能力、創(chuàng)造能力。

化學(xué)組

“化”簡成蝶? ?“學(xué)”而上行

究天機(jī)，樂與有機(jī)無機(jī)相伴；培學(xué)子，巧同原子分子周旋?；瘜W(xué)備課組是一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平精湛的團(tuán)隊(duì)，秉承“生活走向化學(xué)，化學(xué)走向社會”的理念，化學(xué)備課組以“激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣，提高學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)”為目標(biāo)，積極創(chuàng)設(shè)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)環(huán)境，堅(jiān)持“低起點(diǎn)、小步走，勤反饋、多激勵(lì)”的課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生敢于質(zhì)疑、樂于思考，激發(fā)學(xué)生探索化學(xué)世界的興趣。

生物組

生生不息? ?潤物無聲

生物組關(guān)注學(xué)生生物素養(yǎng)的養(yǎng)成，注重對生物問題的探究和思維訓(xùn)練，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、生命觀念、探究能力和創(chuàng)新精神。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)代需求，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和評價(jià)方式，激發(fā)學(xué)生對生物的興趣和熱愛。

集備促高效? ?教研促提升

高效的課堂教學(xué)是學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，是老師高效教學(xué)的基礎(chǔ)，也是教學(xué)質(zhì)量提升的保障。全體理綜教師認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、年級的各項(xiàng)要求，積極參加集體備課，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，豐富教學(xué)方法，討論突破重難點(diǎn)最佳方法，努力打造高效課堂，幫助每個(gè)學(xué)生在理綜學(xué)科得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)更好的學(xué)科素養(yǎng)。在集體備課中對課標(biāo)、課本和學(xué)情做精細(xì)研究分析，因材施教，明確拓展點(diǎn)，針對性地設(shè)計(jì)學(xué)生活動，有效突破重難點(diǎn)，相互借鑒，共同提高。

道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。理綜組的全體教師將會群策群力，繼續(xù)用寶貴的智慧財(cái)富和不竭的精神動力在育人的道路上砥礪前行，探索奮進(jìn)。帶領(lǐng)漢實(shí)學(xué)子探萬物之“理”，覓真理之“綜”，為漢實(shí)學(xué)子在科學(xué)海洋中遨游保駕護(hù)航。